Löven ändrar färg

Vi har pratat om varför löven ändrar färg på hösten. Vi gick ut och tittade på lövens alla färger, tog in löv och tittade på skillnader och likheter mellan löven. Vi sorterade dem efter sort och färg och funderade en stund på vad det är som händer med träden och löven på hösten. Eleverna kom fram till att det måste vara så träden sover på vintern.

Vi tittade tillsammans på närbilder av löv och blad på internet, då kunde vi se att det fanns något i löven. Det såg ut som grönfärgat vatten. Det är klorofyll som finns i löven, på hösten när träden förbereder sig för vintern drar träden in all vätska i sig. Då försvinner klorofyllet från löven och då blir dem röda och gula.

Eleverna fick rita av de löv de hade tagit in och vi skrev en kort text om löven, klorofyll och hösten.

20161020_085201

20161020_090013

20161020_090047

20161020_090118

20161020_090711

Reflexer i mörkret

Vi har fortsatt vårat arbete med trafiken. Den här gången fokuserade vi på vikten av att använda reflexer nu när det blir mörkare ute. Vi har tittat på en informationsfilm om reflexer, tittat på våra jackor och andra ytterkläder och jämfört hur reflexerna sitter på kläderna. Eleverna fick sätta fast reflexer på en tecknad figur för att visa vart reflexerna bör sitta för att man ska synas ute i mörkret.

20161011_121711

20161011_121959

20161011_121944

20161011_121819

20161011_121723

 

 

 

Trafiken – Min väg till skolan

På So-lektionen tittade vi på en film om hur man ska korsa gator. I filmen fick eleverna se hur viktigt det är att titta och lyssna noga innan de går över ett övergångsställe och att man måste vara uppmärksam hela tiden i trafiken. Eleverna fick gissa på olika ljud som är vanliga i trafiken, till exempel hur det låter när det blir grön/röd gubbe vid övergångsställen och hur en backande lastbil låter. Efter filmen fick eleverna rita en karta på sin väg till skolan,. Övergångsställen, rödljus och andra ställen där man måste vara extra uppmärksam skulle finnas med på kartan.

20161004_122444 20161004_122600 20161004_122606 20161004_122643 20161004_123307 20161004_123336

Skriva meningar om Pelle Svanslös

Vi har varit på bio och sett filmen om Pelle Svanslös. I skolan gjorde vi först en mind-map om det vi kom ihåg från filmen, sedan gjorde vi meningar utifrån det. Eleverna fick själva utforma meningarna och skrev sedan av dem i sina skrivböcker. Eleverna tränade på att skriva bokstäverna på rätt sätt, forma meningar och eleverna fick även träna på att återberätta.

20161004_085450

20161004_085628

20161004_085555