”Hur mycket är klockan?”

På matematiklektionerna har eleverna fått arbeta med klockan och dess hela timmar. Vi har gått igenom klockans olika delar så som urtavla, minutvisare och timvisare. Eleverna fick sitta i par med en klocka som de fick ställa själva på en tid. Sedan frågade de sin kompis: ”Hur mycket är klockan?” och kompisen svarade då: ”Klockan är__.”

Sedan arbetade eleverna i sina matematikböcker med uppgifter där de fick fylla i klockans timvisare och skriva tiden.

20161124_095614

20161124_095731

 

Författare: Veronica Schäf

Klassblogg för klass 1b på Wasaskolan

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *